如今各個(gè)組學(xué)平臺(tái)技術(shù)，無(wú)論是NGS、Microarray，還是蛋白質(zhì)譜、小分子質(zhì)譜，都步入了高通量高精度的新時(shí)代，海量數(shù)據(jù)的獲取變得越來(lái)越容易和便宜。但問(wèn)題是，當(dāng)你看著手里一大堆實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，會(huì)不會(huì)也有茫然的時(shí)候？ 沒(méi)錯(cuò)，獲取數(shù)據(jù)已經(jīng)不是問(wèn)題，但問(wèn)題是如何合理地解釋這些數(shù)據(jù)背后的生物學(xué)意義。說(shuō)起來(lái)，這也是個(gè)老生常談的問(wèn)題了，但在生命科學(xué)大數(shù)據(jù)時(shí)代全面加速的今天，它卻越發(fā)顯得重要。

作為工作在第一線的生殖醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)生，以及從事遺傳咨詢或遺傳疾診斷研究的科研工作者，您是否有以下這些迫切的學(xué)習(xí)需求：

·有哪些權(quán)威的數(shù)據(jù)庫(kù)可以很好地幫助我們進(jìn)行組學(xué)數(shù)據(jù)的注釋?zhuān)?BR>·有哪些好用且準(zhǔn)確度高的軟件工具能高效地進(jìn)行生物通路分析和多層次的功能分析？
·這些數(shù)據(jù)庫(kù)和軟件工具是怎么使用的，可以得到怎樣的分析結(jié)果？
·如何利用已有的數(shù)據(jù)庫(kù)，從中挖掘更多的信息和知識(shí)？
·這些分析結(jié)果如何與我們研究的生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行關(guān)聯(lián)和對(duì)應(yīng)？
·如何利用已有的數(shù)據(jù)庫(kù)，從中挖掘更多的信息和知識(shí)？
·有哪些經(jīng)典文獻(xiàn)和案例中的研究思路可以讓我借鑒的？

如果你也有以上這些疑問(wèn)，歡迎來(lái)本次“生物分子功能注釋與生物通路分析網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班”的課程里尋找答案！本次課程有豐富的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，手把手教你如何沖出大數(shù)據(jù)的重圍，笑傲江湖！ 事實(shí)上，我們?cè)?016年秋季舉辦過(guò)一次生物通路分析現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)班！一周之內(nèi)就報(bào)名滿員，還有不少小伙伴因?yàn)椴槐愠霾睿�以及各種原因，未能到場(chǎng)學(xué)習(xí)，表示十分遺憾！為了服務(wù)更多有學(xué)習(xí)需要的朋友們，且為了避免現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的諸多限制，我們又精心組織了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。所有視頻課件會(huì)提前錄制好，根據(jù)課程進(jìn)度，每周發(fā)布相應(yīng)的課件給學(xué)員，大家可以靈活地選擇學(xué)習(xí)時(shí)間及觀看課件的次數(shù)，實(shí)現(xiàn)高效的個(gè)性化學(xué)習(xí)！除了形式上的改變，在課程上也有不少改進(jìn)和更新，內(nèi)容擴(kuò)增至15堂大課+7堂答疑及上機(jī)指導(dǎo)，力求給大家更有營(yíng)養(yǎng)的學(xué)習(xí)大餐！

課程里涉及的所有數(shù)據(jù)庫(kù)及軟件工具，都公開(kāi)免費(fèi)或開(kāi)源的，確保大家學(xué)習(xí)之后都可以直接使用。授課老師均為戰(zhàn)斗在生物信息學(xué)第一線的青年才俊，他們具有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和極強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理能力。對(duì)于課程大量的軟件操作練習(xí)，授課老師也會(huì)事先錄好操作視頻，發(fā)放給學(xué)員，大家可以反復(fù)觀看，直到真正掌握為止。如果在操作練習(xí)中遇到任何自己解決不了的問(wèn)題，也完全不用擔(dān)心，我們每周都安排了充裕的答疑時(shí)間，授課老師會(huì)在答疑時(shí)段幫大家溫習(xí)課程的知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)遇到問(wèn)題和困難的學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一地遠(yuǎn)程指導(dǎo)！

總之，我們不遺余力，只為提供一個(gè)高品質(zhì)的課程，給好學(xué)的你！如果你也跟我們一樣認(rèn)真投入，相信通過(guò)此次學(xué)習(xí)，你一定會(huì)得到前所未有的收獲！

課程安排

培訓(xùn)費(fèi)：

工業(yè)1980元/人，學(xué)術(shù)1680元/人。

享受優(yōu)惠：同單位第二位及以上報(bào)名者，克里克學(xué)院往屆學(xué)員，均可享受85折優(yōu)惠（本次課程時(shí)間長(zhǎng)，我們不受理退款申請(qǐng)，您可以轉(zhuǎn)讓名額，謝謝理解。）

關(guān)于報(bào)名

一旦有軟件操作的練習(xí)，就不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的問(wèn)題，如果你遇到了，視頻和講義都沒(méi)辦法幫你解決，不要擔(dān)心，也不要懷疑自己，求助授課老師，他們會(huì)一對(duì)一遠(yuǎn)程指導(dǎo)你！

既然有一對(duì)一指導(dǎo)的環(huán)節(jié)，培訓(xùn)班的報(bào)名人數(shù)就需要有所限制，否則我們不免擔(dān)心會(huì)照顧不到每一位同學(xué)！50人，是這次培訓(xùn)班的上限！想來(lái)參加的朋友們，抓緊報(bào)名吧！

總之，我們不遺余力，只為提供一個(gè)高品質(zhì)的課程，給好學(xué)的你！如果你也跟我們一樣認(rèn)真投入，相信通過(guò)此次學(xué)習(xí)，你一定會(huì)得到前所未有的收獲！

報(bào)名方式
1、關(guān)注“克里克學(xué)苑”公眾號(hào)，編輯“PA+姓名+職稱(chēng)+郵箱+手機(jī)號(hào)+研究方向”發(fā)送給我們。如果報(bào)了名，24小時(shí)后都沒(méi)人回復(fù)你，請(qǐng)毫不猶豫地鞭策我們：

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