【實驗依據】
本實驗通過結合燈光（和/或聲音）刺激與電擊刺激，誘導實驗動物從被動逃避逐漸建立起主動的條件反射行為。通過觀察和記錄這一條件反射形成過程中動物的主動回避反應，可以間接反映動物的學習及記憶能力的變化。

【實驗對象】
實驗對象選用成年的小鼠和大鼠。

【實驗設備】
實驗設備采用一個規格為25cm×25cm×40cm的爬桿實驗箱，箱底設有通電的電柵，箱子中央立有一根直徑約2.5cm的木質桿。此外，箱子頂部裝有揚聲器和/或4０Ｗ的照明燈，用以提供聲音和光線刺激。

【實驗流程與操作】
首先，讓動物在實驗箱中自由活動1～2分鐘，以適應環境。隨后，先給予條件刺激，即燈光照射（和/或蜂鳴音）持續5～10秒，緊接著施加非條件刺激，即通過箱底電柵給予30V、50Hz的電擊，持續20～25秒（條件刺激與非條件刺激的總時長為30秒，作為動物的爬桿時間）。

若動物在燈光亮起至電擊開始前即表現出爬桿行為，則視為主動回避反應；若在電擊開始后才開始爬桿，則視為被動回避反應（即逃跑反應）。無論動物何時開始爬桿，實驗都會立即停止，并在90秒的間隔后再次進行訓練。若動物在30秒的電擊期間內未主動爬桿，則輕輕將其放置在桿上，以促使其學會爬桿。

若動物在桿上停留超過30秒仍不下桿，則輕輕將其取下。經過多次訓練后，動物將逐漸學會主動回避的條件反應，進而形成記憶。每次實驗需進行30次訓練，若在兩次訓練間隔的90秒內動物出現超過10次的爬桿反應，則將其淘汰。訓練的目標是讓動物至少能夠完成80%的主動回避反應，且無逃跑失敗的情況。

【實驗觀察項目】
實驗結束后，需要記錄動物在一段時間內的主動回避反應次數、被動回避反應次數以及刺激時間（即動物在被動回避過程中受到電刺激的總時間）。

【注意事項】

1. 實驗前需對動物進行篩選，對于經過多次訓練仍不愿意爬桿的動物，應予以淘汰。
2. 實驗過程中，需確保爬桿質地堅硬且光滑程度一致，以排除外界因素對實驗結果的影響。